自贡信息网
美食
当前位置:首页 > 美食

2011年区教育局教研室第一学期中教组工

发布时间:2019-10-13 02:08:40 编辑:笔名

2011年区教育局教研室第一学期中教组工作计划

标题:2011年区教育局教研室第一学期中教组工作计划

一、指导思想 以“十七大”精神为指导,全面落实科学发展观;积极贯彻区教育系统干部培训班会议精神,推进落实区教育局关于《丹徒区中小学教学常规管理制度(试行)》和《丹徒区提高教学质量行动计划()》,以素质教育为宗旨,以减负增效为抓手,以提高课堂教学效益为突破口,继续深化课程改革

,积极开展教育教学研究,充分发挥教研室的研究、指导、 ……(省略300字,正式会员可完整阅读)…… 更多相关文章:2011年区教育局教研室第一社区教育中心人事制度改革方案第一学期小一班环境创设总结第一学期中一班环境创设总结幼儿园第一学期大一班区角活动总结第一学期大一班环境创设总结幼儿园第一学期小一班区角活动总结幼儿园中一班第一学期区角活动总结初中2010—2011第一学期工作总结幼儿园第一学期小班社区工作总结幼儿园第一学期班级工作总结幼儿园第一学期中一班游戏活动总结幼儿园第一学期保教工作总结幼儿园第一学期大一班游戏活动总结幼儿园第一学期小一班游戏活动总结和研究,并开展一系列活动来推动这项工作。 2.依托区域课题研究,培养自主学习能力 自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。顾名思义,自主学习是以学生作为学习的主体,通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。 本学期,各中学要在以下几个方面做出努力:一是要建立自主学习的课堂环境,激发学生自主学习兴趣。课堂氛围指教学中包括老师在内的群体心理气氛,教学中注重让学生在愉悦、宽松、自由的气氛中学得自主、学得生动,使学生积极地动手、动口、动脑。二是要创设一个自主探索的空间,把学习的主动权交给学生。在教学中教师需要充分发挥主导作用,善于在新旧知识的连接处抓住契机,让学生产生新的需要。在学生探索的过程中,在知识的岔道口指路,使学生能动性得到充分发展

。三是要调动学生多种感官,让学生参与自主学习的实践活动。已有的经验已经告诉我们

,调动的感官越多,可以利用的大脑通络就越多,从而建立起的神经连接就更多。刺激多感官,可以建立对课堂活动的深刻记忆,更多的记忆能被轻松地存储下来。教师要善于解放学生的双眼、嘴巴、脑子和双手,使之真正投入到学习上。四是要精心设计练习

,诱发学生自主探索欲。练习的形式要有多样性、灵活性,对学生解题能力要求的练习要呈阶梯状、逐步提高。五是要联系实际,发展自主探索能力

。要引导学生关注社会、关注生活,设计密切联系实际的练习,给学生提供自主探 ……(未完,全文共3243字

,当前只显示781字,请阅读下面提示信息。收藏2011年区教育局教研室第一学期中教组工作计划)上一篇:政府采购机构量化考核实施细则下一篇:2010年市农业技术指导员个人工作总结范文相关栏目:教育学期组工工委工作体会工作总结工作汇报五一和五四节日专题计划规划

怎么开通微信小程序
制作微信小程序价格
微商城怎么推广